Городской литературный проект «Собеседник»

Межведомственный муниципальный образовательный проект «Собеседник» для воспитанников и учащихся детских домов, школ-интернатов и школьно - психологической поддержки г. Кемерово проходит 21 год подряд. 
19 декабря 2024  в Государственной библиотеке Кузбасса для детей и молодёжи для юных талантов устроили праздничную программу «Возьми поэта в собеседники», на которой наградили победителей городского литературного проекта «Собеседник» 2024-2025 учебного года.  
В течение года талантливые дети областного центра участвовали в конкурсе чтецов, проводили литературные гостиные, писали стихи и прозу, создавали литературные журналы. С ребятами работали представители Кемеровского регионального отделения Союза писателей России «Союз писателей Кузбасса».   

Номинация "Поэзия" (младшая группа)

Михайлов Дмитрий, 12 лет (детский дом №1)

ЗИМНИЕ ЗАРИСОВКИ

Большой дирижёр Зима- сказку нам принесла.
Мороз рисует узор! Какой красивый декор!
Снежинки в вальсе кружат.
С тобой танцевать хотят.
В ночное небо смотри
Там звёзды сияют в дали.

И ты, дружок, не грусти,
Всё ещё будет, пойми.
Ведь Новый год впереди,
Мечты свои сбереги.
Желанье ты загадай.
Что хочешь сам пожелай.

***
Вижу я во сне зимние картинки.
Словно оказался я в лесу.
И деревья все словно в паутинке,
А рябинки как серые былинки.
И мороз мне шепчет: «Сказку принесу».
Лапами мне машет белочка в лесу.

Новый год стучится — двери отворяй.
Всё ещё случится — только пожелай.
Скоро будет праздник и конфет кулёк.
Мандарины будут и сладостей мешок.

Налесник Семён, 7 лет (школа № 22)

ЗДРАВСТВУЙТЕ ВСЕ!

Здравствуйте, все!
Познакомьтесь, друзья!
Шлет, вам, привет
Налесник семья.
Папа – главный инженер –
Всем товарищам пример.
На работе не скучает,
Поезда по путям направляет.
Мама папе под стать,
Тоже любит охраной труда управлять.
Наш Арсений, старший брат,
В своей школе нарасхват.
Ну, а. я, Семен Налесник
Ученик весьма известен.
На хоккей хожу с утра,
Чтобы не болеть никогда!

Сартаков Степан, 9 лет (МБОУ «Школа – интернат №22»)

АЛЬБОМ С ФОТОГРАФИЯМИ

Любим листать мы наш
Семейный альбом,
Много историй прячется в нем.
Вот мы с сестрёнкой гуляем в лесу,
Маме охапку цветов я несу.
*
Летом в деревне мы отдыхали,
Бабушке блинчики печь помогали.
Тут у дедули был юбилей,
Много в тот вечер пришло в дом гостей.
*
С папой плотву на червя мы ловили,
Позже уху в котелке наварили.
Здесь в сентябре я пошел в 1 класс,
Все, кто на снимке, - друзья мне сейчас.
*
Нет в альбоме нашем страничек пустых,
Воспоминанья заполнили их.
Достали из шкафа мы новый альбом,
Свежую летопись вместе начнем!

Номинация "Поэзия" (старшая группа)

Патлатый Ярослав,15 лет, (МБОУ для детей с нарушением зрения «Общеобразовательная школа №20»)

СЕМЬЯ - КОГДА ВМЕСТЕ!

Семья! Какое красивое мирное слово!
В нем солнышка свет, и тепло, и забота,
В нем папа и мама, сестренка и братик,
Бабули, дедули, племянники, дяди!

Семья! Какое огромное доброе слово!
В нем ласка, любовь, и, конечно, опора,
В нем пение птиц, в нем цветение розы,
Поездки и игры, работа и споры!

Семья – это дружба, семья – это песня,
Походы в кино, чаепития, встречи,
Котенок, сидящий у тепленькой печки!
Семья – это вера, мечта и надежда!

Семья – это счастье, успехи в работе,
Победы в учебе, паденья и взлеты.
Семья – это нежность и радость сквозь слезы.
Семья – это важно, семья – когда вместе!

Смердина Елизавета,17 лет (МБОУ «Школа – интернат №22»)

САМОЕ ГЛАВНОЕ

«Земля без воды – мертва,
Человек  без семьи – пустоцвет,»-
Народная мудрость права,
Давая нам точный ответ.

Ответ на вопрос: «Для чего
Мы все «народились» на свет?
Что в жизни важнее всего?
Что дарит ей радужный цвет?»

Конечно, семья! Твой защитник от бед,
Твой якорь, маяк и заступник.
И пристань твоя, родной памяти след,
В дороге твоей светлый спутник!

Твой чистый родник, источающий свежесть,
Твой компас, ведущий к мечте и судьбе,
Твой солнечный луч, освещающий серость,
И место, где помнят всегда о тебе!

И близкие те, что согреют теплом,
И мама твоя, что молитвой спасает,
Отец, что о главном, фамильном, мужском
В беседе с тобой рассуждает.

Не стоит об этом никак забывать,
Родных своих, близких любя.
Старинная мудрость поможет понять,
Что главное в жизни – СЕМЬЯ!

Софья Соболевская, 16 лет (МБОУ "Общеобразовательная школа-интернат психолого-педагогической поддержки № 27" г. Кемерово)
ОСЕНЬ

Ах, осень! Вот прекрасная пора,
Густой и терпкий листьев аромат,
Ложащихся в свое пустое ложе.
О, господи, люблю я осень всё же,

И сетку голубую паутин,
Расположившуюся среди ветвей;
И золотой, багряный лист осин;
И жалобные стоны журавлей.

Но вот уже упал последний, жалкий лист,
И предо мною почему–то чистый лист,
И не выходит ничего из-под пера…
Ах, осень, ты чудесная пора!

Номинация "Проза" (младшая группа)

Кочнева Евгения, 9 лет (Детский дом №1)

КАК ЛИСЁНОК НАШЕЛ СВОЮ СЕМЬЮ

Однажды в лесу маленький лисёнок по имени Огонек потерял свою маму. Он бродил по лесу, пытаясь найти её, но безуспешно. Лисёнок был очень испуган и одинок. Но тут на его пути появилась добрая семья лисиц, которая решила принять его к себе.
Огонек был очень рад, что нашёл новую семью. Он быстро стал родным для них. Старшие лисицы научили его охотиться, строить норы и оберегать лес от опасностей. Лисёнок очень любил своих новых родителей,  братьев и сестёр, и они его тоже обожали.
Со временем лисёнок вырос в сильного и умного лиса. Он стал защищать своих близких и помогать им во всём. Огонек был счастлив, что нашёл своё настоящее место и полюбил свою новую семью больше всего на свете.
Лисенок понял, что оказывается, папой  и мамой  могут стать совершенно чужие люди, для этого нужно только любовь, уважение и взаимопонимание.
Эта история учит нас важному уроку: семья – это самое ценное, что у нас есть. Мы должны заботиться о своих близких и любить их всем сердцем.
В заключение, хочу сказать, что родные и близкие люди – это наше самое большое сокровище. Давайте ценить их, заботиться о них и быть им всегда рядом, так как именно они делают нашу жизнь яркой и счастливой.

Куприянова Валерия, 12 лет (Детский дом № 1)

СЕМЬЯ И ОТЕЧЕСТВО В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!!!   

                                   Олег Бундур

Наша жизнь полна удивительных моментов, которые могут случиться совершенно неожиданно. В одно мгновение можно потерять всё, что было дорого.
Чем больше я об этом думаю, тем сильнее мне хочется найти хоть немного спокойствия и уюта в этом мире.
Семья — это дом, где всегда рады каждому. Любой дом, как и наша отчизна, нуждается в защите. Не зря говорят: «Мой дом — моя крепость».
Моменты, когда мы возвращаемся в детство, словно окутывают нас тёплыми объятиями, даря поддержку и радость.
Мои воспоминания из детства связаны с накрытым столом на Пасху, на котором обязательно были три блюда: куличи, яйца и пасха. Я вспоминаю, как мы всей семьёй отмечали Новый год и Рождество, дарили друг другу подарки и писали письма. По субботам мы пекли пироги и ходили в баню.
Дом может многое рассказать о своём хозяине. Он тесно связан со словом «отечество». Дом и семья играют огромную роль в сохранении и передаче жизненного опыта. Я хочу, чтобы в мой дом хотелось возвращаться снова и снова.
Не зря же есть такая пословица: «В гостях хорошо, а дома лучше». Ведь очень часто в поисках лучшей доли человек возвращается домой.
Большой стол — это место, где встречаются все родственники. Я мечтаю, чтобы в будущем у меня была дружная семья, где всегда рады гостям.
В моём сердце живёт мечта о маленьком уютном домике у реки или леса, где будут жить мои дорогие и любимые люди.
Я представляю семейные вечера, проведённые на уютной кухне. Здесь я отдыхаю и расслабляюсь после шумного дня, полного забот и дел. Особенно мне нравятся выходные дни, когда можно посвятить время семье. В моём светлом доме всегда чисто, свежо и вкусно пахнет. В уютных комнатах есть вещи, сделанные своими руками, а на стенах — рисунки моих детей. Под окном разбиты цветочные клумбы. У нас есть лохматый пёс.
Семья- самое ценное в жизни человека, ведь здесь живут друг для друга. Семья —это место, где мы можем быть собой, где нас принимают такими, какие мы есть.
Я мечтаю о том, чтобы каждый человек нашёл свой дом, свою землю, своё место силы, где он сможет найти смысл жизни.

Позднякова Анастасия,10 лет (МБОУ для детей с нарушением зрения «Общеобразовательная школа №20»)

ОЧЕНЬ ПОУЧИТЕЛЬНАЯ СКАЗКА

Эта сказочная история случилась с одним мальчиком. А звали его Колей Кузнецовым.  
Коля жил в семье, которая состояла из четырех человек: мамы, папы, его младшей сестры Оли, и, конечно, самого Коли. Мальчик  учился в школе, в 4 классе, а его сестра ходила в детский сад, в младшую группу. Между ними была большая разница, и поэтому Коле было неинтересно проводить время с сестрой. Он также не любил  проводить время с родителями. Когда мама читала сказки, то Коля находил повод уйти в свою комнату, зато маленькая Оля внимательно слушала маму. Папа любил загадывать загадки и играть в разные игры, но и это Коле было неинтересно. То ли дело играть в футбол!
И в школе Коле тоже было не интересно. На уроках он  часто смотрел в окно и «считал ворон», так как-то сказала про него  учительница, Анна Ивановна. Из всех предметов в школе мальчик больше всего любил уроки физкультуры, особенно те, на которых учитель разрешал ученикам играть в футбол. Получается, что ничего Колю не интересовало, кроме футбола. Но благодаря одному случаю всё  изменилось.
Как-то в  воскресенье, когда  стояла чудесная погода, папа предложил всей семьёй сходить в лес за грибами. Эта идея очень понравилась всем, кроме Коли, конечно. Тот хотел  остаться в городе и поиграть во дворе с друзьями в футбол. Но папа решил, что пойдут за грибами все, поэтому пошли все.
В лесу Коля неохотно собирал грибы, мало того, он не слушал, когда папа и мама говорили ему, чтобы он далеко не отходил от них. Он всё время бурчал себе под нос: « Как это скучно собирать грибы! То ли дело играть в футбол! Копаться в траве - это не то, что бегать по полю за мячом». И так, находясь в своих мыслях, Коля не заметил, как забрел в самую чащу леса, а когда он стал оглядываться, искать знакомые места, то  понял, что заблудился. Мальчик  начал звать на помощь, но кроме  собственного голоса ничего не услышал. Коля не на шутку испугался, сел на пенек и громко заплакал. И  тут его громкий плач разбудил старичка-Боровичка.
- Почему ты плачешь?-  спросил старичок, недовольно глядя на Колю.
- Я потерялся, - ответил мальчик,- я собирал грибы и ушёл далеко в лес.
- А ещё ты не слышал, что тебе говорили родители.
- Ну да. – согласился Коля.
-А ещё ты не слушал своих учителей. – добавил Старичок.
-Откуда Вы знаете? – удивлённо спросил мальчик.
 - Потому что ты не знаешь, как вести себя в лесу.
- Да. – согласился Коля. - Нам что-то рассказывал учитель на уроках природоведения, но я считал этот предмет неважным и скучным.
- Что значит неважный предмет? - рассердился старичок.
Коле стало стыдно за свои слова, и он снова начал плакать.
- Ладно. Не плачь. Слёзы делу не помогут. - сказал боровичок. – А вот я могу тебе помочь найти свою семью. Хочешь?
- Конечно, хочу. – радостно ответил Коля.
- Тогда слушай мои загадки. –предложил Старичок.
-А без них нельзя?- спросил мальчик.
- Нельзя. Ты попал в сказку, а в сказке без трёх загадок никак нельзя. Вот первая из них:
Здесь деревья и тропинки,
Мох, листочки и хвоинки,
Старый пень с грибами,
Шишки с семенами!
Коля приуныл, он стал смотреть по сторонам и вдруг понял, что ответ перед ним.  Деревья, тропинки, мох и листочки, грибы и шишки, и пень, на котором он сидит,- это всё лес, в котором он заблудился.
- Лес! – кликнул Коля.
- Правильно. -  ответил старичок. - Вот тебе моя вторая загадка:
Летом он в лесу растет,
Сам в корзинку не идет,
Ему нужно поклониться,
Ножку срезать, не лениться,
Шляпку снимет он тогда,
Из него вкусна еда!
- Эту загадку  я знаю. – заулыбался Коля. –Её мне папа загадывал, когда мы за грибами собирались. Это Гриб.
- Хорошо, - сказал Старичок. - А теперь слушай последнюю загадку:
Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре семь добавим «Я»-
И получится...?
- Семья. - выкрикнул слово мальчик.
И как только он произнес это слово, так тут же увидел свою семью. Как же он был рад этому! Рядом с ним были папа, мама и сестрёнка Олечка. А это куда лучше, чем футбол с друзьями.

Номинация "Проза" (старшая группа)

Вагин Кирилл, 16 лет (МБОУ «Общеобразовательная школа психолого-педагогической поддержки с осуществлением медицинской реабилитации детей с нарушением опорно-двигательного аппарата № 100»)

ЖИВОТНЫЕ В НАШЕЙ ЖИЗНИ

Берегите эти земли, эти воды
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя!

                                                 Евгений Евтушенко

Эти строки известного поэта заставили меня задуматься об отношении людей к животным. «Убивайте лишь зверей внутри себя», по моему мнению, это значит быть более человечным.
Призыв адресован людям, которые жестоко относятся к животным, а если точнее, то как к игрушкам, а порой как к мусору. Зачастую такие люди сами не знают, чего хотят от животных. Они заводят себе домашнего питомца, и, когда в их доме появляется, например, котенок, они мало того что не ухаживают за ним, не воспитывают его и, самое главное, не дарят ему заботу и любовь, так еще и позволяют себе насилие (порой бесчеловечное) и всякого рода издевательства над беззащитным существом. Если же котенок заболевает, то вместо лечения у ветеринара горе - хозяева просто выбрасывают его на улицу. Так появляются бездомные животные.
Также бывают  случаи, когда дети хотят себе котенка или собаку и просят своих родителей, чтобы те подарили им питомца. В итоге родители дарят щенка, но явно с мыслью: «Пускай наш ребеночек наиграется со щенком, а потом, когда щенок вырастет и станет взрослой собакой, то мы выкинем его на улицу, ибо зачем нам собака?»  В результате так и случается: ребенка не учат ухаживать за своим пушистым дружочком, он не следит за своим питомцем, а щенок вырастает и становится взрослой собакой, которая всем мешает. Родители без зазрения  совести выбрасывают пушистика на улицу, и бедняжке приходится доживать свою жизнь в тяжелых условиях и ждать помощи от других. Очень сильно повезет, если его подберет какой-нибудь добрый, готовый дарить заботу, ласку и любовь человек.
Хочется дать советы родителям, которые хотят воспитать ответственность у своего ребенка.
Если ваши сын или дочь принесли бездомного котенка домой, не кричите, не ругайтесь, а подумайте, что вы можете сделать. Не получается оставить животное у себя - помогите найти ему новых любящих хозяев.  Если вы решили оставить найденыша, то позаботьтесь о нем: помойте, накормите, а также подарите ему ласку. Обязательно покажите животное ветеринару и строго выполняйте все рекомендации. Договоритесь с ребенком, как он будет следить за новым другом, объясните,  как это лучше сделать. Так вы научите своего сына или дочь быть ответственными людьми.
Я мечтаю о таких временах, когда на наших улицах не будет бездомных животных, когда все люди будут беречь своих питомцев и относиться к ним по-человечески.

Лазарев Антон, 17 лет (МБОУ «Общеобразовательная школа психолого-педагогической поддержки № 104»)

МОЯ СЕМЬЯ 

У всех семьи разные. Бывают полные семьи, но одинокие, бывают богатые, но обделённые, бывают и полные, и богатые, но нет в них счастья и радости. Наша семья и не полная, и не богатая, но, я считаю, что очень счастливая!
Нас в семье осталось трое: папа и мы с братом. Старшие брат и сестра обзавелись своими семьями и живут отдельно. Мы с братишкой двойняшки, и поэтому как одно целое. Случилось так, что наша мама захотела жить без нас и ушла в другую семью, а мы остались с папой. Не скрою, что было горько, обидно и очень тяжело, но мы справились.
И всё у нас в жизни наладилось. Папа, как мог, заботился о нас. Он стирал, варил, утюжил, мыл и многое другое. Вместе с этим он всему этому учил и нас с братишкой, хотя мы ещё были маленькие. И вот мы уже не малыши, а взрослые парни, которые всё умеют делать самостоятельно. Не так давно в нашей семье случилось несчастье: заболел папа, и ему отняли сначала одну ногу, а потом и другую. Наш папа оказался в инвалидном кресле  совершенно беспомощным. Но и тут папа не опустил руки, потому что знал, что у него есть мы - его защита и опора.  Вот теперь наступила наша очередь позаботиться о нашем замечательном, нашем сильном, мужественным отце. Мы очень с братом гордимся, что можем позаботиться о нём, облегчить его жизнь, ведь ему очень и очень трудно справляться со своими повседневными делами. Мы стараемся сделать его жизнь легче, радостней, веселей. Делаем всё, чтобы поддержать его морально и физически. Теперь мы с братом стираем, шьём, убираем, утюжим, варим. Мы всё свободное время проводим вместе.
У нас на всех есть одно увлечение - мы любим экспериментировать на кухне. Каждое новое блюдо - это особое приключение, которое мы ждём с нетерпением. Папа учит нас резать овощи, сыпать нужные специи и многое другое. Когда блюдо готово, мы садимся за стол и наслаждаемся результатом. Заодно мы обсуждаем все свои дела, строим планы на будущее и рассчитываем наш бюджет на месяц.
А ещё у нас с братом есть своё личное увлечение - это футбол. Всё свободное время мы играем и даже участвуем в соревнованиях, выступая за честь школы.
Мы стараемся относиться друг к другу с трепетом и любовью. Любовь, забота, взаимовыручка, поддержка - всё это характеризует нашу семью. Конечно, у нас бывают и ссоры, и споры. Это бывает в каждой семье. Главное, что мы умеем быстро мириться, прощать друг друга.
В заключение хочу сказать, что семья - это счастье! Когда я вырасту, то постараюсь создать хорошую, крепкую семью. Хочу, чтобы у меня была понимающая, заботливая, любящая жена, послушные, здоровые дети, которые будут расти в любви, ласке, и нас обязательно будет свой дом.  Это моя мечта! Я буду прилагать все усилия, чтобы моя мечта осуществилась. Конечно, представления у людей о счастье разные, но каждый человек желает, чтобы у него был свой дом, дети, достаток. У нас с братом всё это будет, я в этом не сомневаюсь, и о папе мы обязательно будем заботиться.

Данил Михайлов,16 лет (МБОУ "Общеобразовательная школа-интернат психолого-педагогической поддержки № 27" г. Кемерово)

МОЯ СЕМЬЯ - МОЁ СЧАСТЬЕ!

Меня зовут Данил, совсем недавно мне исполнилось 16 лет. С ранних лет и до 13 я жил в детском доме. Очень сильно мечтал и молился в душе, чтобы у меня была хорошая, а самое главное любимая семья. Я представлял, что мой папа будет спортивным, добрым и научит меня многому, а мама будет заботливой, доброй и поддерживать меня во всем!
И вот 3 года назад, под Новый год, у меня появилась та самая семья, о которой я мечтал много лет! Она очень большая и дружная! У меня есть бабушки и дедушки, тети и дяди, а совсем недавно родилась троюродная сестренка! Первый месяц я даже пытался запомнить, кто кем мне приходится!
Не сразу я научился доверять моим родителям, проверял их "на прочность", но понял, что они очень хорошие, добрые и умеют прощать, любят меня и не отдают обратно в детский дом. Хотя я думал, что они не выдержат моих некоторых поступков, которые я делал иногда неспециально. Мои мама и папа заслужили мое доверие тем, что выслушивали меня, поддерживали и помогали проходить испытания, хотя им тоже было нелегко. Сейчас у нас хорошие отношения, и даже если мы ссоримся, то у нас есть правило- быстро помириться и попросить прощение.
Я заметил, что изменился за это время в лучшую сторону, стал более добрым, смелым ,спортивным, отзывчивым, смышленым, научился плавать, перестал бояться рисовать и показывать свои рисунки окружающим людям.
Год назад, на день рождения, у меня появился пушистый верный друг - пёс Блэсик! О нем я тоже очень долго мечтал! В детстве у меня уже был верный друг - пёс Альфа, но с ним нас разлучили, из-за чего я очень сильно переживал! Но мои родители успокоили меня, и на День рождения подарили мне Блэську! Теперь каждый мой день рождения праздничный, мне дарят подарки и семья ,и мои друзья, поэтому я с нетерпением жду этот день!
В моей семье есть традиции! На выходных мы с папой и мамой ходим вместе в кафе, театр или на какое- либо спортивное или творческое мероприятие, а можем просто гулять вместе в парках несколько часов с нашим Блэськой! На летних каникулах мы отправляемся в гости к бабушке и дедушке на дачу, там катаемся на велосипедах, гуляем в лесу, кушаем ягоду, иногда едем с папой на рыбалку! В прошлом году на летних каникулах мы на поезде ездили на соленое озеро, чтобы оздоровиться!
На новый год мама и бабушки готовят самые вкусные салаты (селёдка под шубой, королевский, салат с грибами), я их очень люблю! Весело мы проводим новогодние выходные: катаемся на горках, коньках, лыжах, ходим в кино, едем на дачу в баню, гуляем по зимнему лесу!
Мы любим дарить друг другу подарки и вместе проводить время, мы творческие, спортивные, активные!
Моя семья - мое счастье! Я самый богатый человек, потому что у меня есть большая дружная семья, которую люблю я и которая любит меня!

Гришина Мария, 13 лет (МБОУ «Общеобразовательная школа психолого-педагогической поддержки с осуществлением медицинской реабилитации детей с нарушением опорно-двигательного аппарата № 100»)

НЕОБЫКНОВЕННАЯ ИСТОРИЯ

В нашей школе хорошие учителя. Но многие согласятся, что идеального учителя не существует, но давайте представим, что ученики решили создать машину времени и вместе  отправиться на 150 лет вперед.
Они попали в  Школу Будущего.
- Ого! – хором выдохнули ребята. – У нас получилось!
- Где же мы?- спросил кто-то.
И тут появился директор:
- Вы кто такие? Как вы здесь оказались?
- А Вы кто?- наехал Рома.
-Я директор,- растерянно ответил тот.
- Раз вы директор, значит, мы ученики!- засмеялись ребята.
Директор огляделся вокруг и заметил машину времени.
- О, так вы те самые ребята, у которых так сильна была жажда приключений, что они изобрели без ведома учителей машину времени в подвале школы и отправились на полтора века вперед! – строго, но с восхищением сказал директор. 
Он взял со стола учебник, раскрыл его и показал ребятам фотографию, на которой были они, но гораздо старше, чем сейчас.
- Чем Вы сейчас занимаетесь? – с любопытством спросили ребята.
- Я пытаюсь создать идеального учителя.
-Давайте мы Вам поможем: возьмем от каждого нашего учителя по одному хорошему качеству и соединим.
-С кого начнем? – спросила Вал
- Подождите, подождите, - сказал директор. Он открыл на компьютере список всех учителей, которые работали в школе в разные годы. – Продолжайте. 
- Я предлагаю взять выдержку учителя математики Елены Петровны, которой мы должны бочку валерьянки, - предложила Маша.
- Терпение Татьяны Геннадьевны, которая стойко борется с нашими ошибками, - сказала Варя.
- Умение Евгения Леонидовича хорошо объяснять!- воскликнул Андрей. 
- Понимание Натальи Вячеславовны, - настаивала Диана.
- Юмор Анны Александровны!- продолжила Валентина.
- Умение Татьяны Сергеевны поддержать, -подсказал Лева.
- Суперспособность Ирины Владимировны быть учителем и другом,  выносить гиперактивных учеников, - сказал Рома.
- Ага, через дверь выносить, если надоест,- прошептала Валентина.
- Актёрское мастерство Полины Андреевны! Я уверена, что к ней на уроки все будут приходить как на весёлый спектакль,  - загорелась Карина.
- Умение Натальи Александровны пришпоривать компьютеры. Как раз в будущем это умение очень сильно пригодится. Я уверена, что она справится, если вдруг в компьютерах появится какой-то вирус, запрограммированный на уничтожение человечества! - сказала Диана.
- Спасибо вам большое за хорошую идею, - поблагодарил директор Школы Будущего.
- Не за что! – хором воскликнули ученики.
Директор проводил ребят,  и они отправились домой.
- Представляете, мы попадем в учебники! - воскликнул Андрей.
-Ага, здорово,- подхватил Рома, - только от учителей влетит, если металлолом в подвале найдут.
- А все-таки здорово, что нет идеального учителя, иначе мы не пережили бы такое приключение! Жаль только, что об этом нельзя сказать нашим учителям. Ведь они нас любят и гордятся нами, - сказала Маша.